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1789 Artículos
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Más hispanohablantes pero peores
El Instituto Cervantes renueva sus previsiones de expansión para el idioma en su anuario de datos.
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Entrevista a Manuel Gutiérrez Aragón: «Literatura y cine se parecen demasiado»
Director, guionista y novelista, el pasado domingo Manuel Gutiérrez Aragón (Torrelavega, 1940) ingresó en la Real Academia Española
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WTF, LOL, OMG: Guía para entender el lenguaje de la mensajería móvil
Los acrónimos que se utilizan en Internet son un sustitutivo de los emoticones, pero en ocasiones son difíciles de interpretar para los más inexpertos.
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Cuándo usar «de que» y cuándo usar «que» / En defensa del idioma
Basta con formular un interrogante y hallar en este la coherencia.
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Cuando las palabras se empiezan a olvidar
Se vive tan normal la forma de comunicarnos que difícilmente pensamos que palabras de uso común podrían pasar al olvido, pero el lenguaje da todo tipo de machincuepas desde el año de la canica.
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La esquina del idioma: las calles no se «aniegan», se «anegan»
Tampoco es apropiado decir que «el desbordamiento de la quebrada hizo que las viviendas se anieguen» o que «la acera se aniega porque tiene las alcantarillas tapadas».
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Cosas que algunos extranjeros dicen mejor que muchos hispanohablantes
Es posible que al lector le haya ocurrido, cuando se expresaba en una lengua que no era la suya, que su interlocutor alabara una de sus construcciones gramaticales. A menudo, cuando se estudia un idioma como lengua extranjera, se aprenden a conciencia, a fuerza de hacer cientos de ejercicios, ciertos asuntos que muchos nativos no cuidan tanto en la lengua propia.
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«Aún así» o «aun así»
Todos los periódicos incurren cada día en algún que otro fallo ortográfico, y quizás no haya manera humana de impedirlo. Unas veces sucede por despiste de un periodista, y otras por despiste de dos o tres (pues todo texto debería ser supervisado).
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O todos o ninguno
Duplicar los sustantivos en masculino y femenino para evitar el sexismo lingüístico lleva, en ocasiones, a situaciones agotadoras
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El español, cuarta lengua extranjera en colegios de la UE con 2 millones de alumnos
El español es el cuarto idioma extranjero que más se imparte en los colegios de educación secundaria de la Unión Europea (UE), con 2 millones de alumnos que equivalen al 13,1 % del total de estudiantes europeos, según datos publicados hoy por la oficina comunitaria de estadística, Eurostat.
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Las más vistas de enero del 2016
Las recomendaciones más vistas del mes de enero del 2016
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«Mitin» o «mitín» / El lenguaje en el tiempo
Se suele confundir mitin, del inglés meeting, que es una ‘reunión con discursos’, con motín, del francés mutin, que es el ‘movimiento desordenado de una muchedumbre, contra la autoridad constituida’, en noticias sobre cárceles, protestas contra TM, etc.
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